Архивы рубрики: Планы и положения нмр

План методической работы на 2016-2017 учебный год

  План методической работы школы на 2016-2017 учебный год Методическая тема школы: Развитие профессионального, творческого и личностного потенциала субъектов образовательного процесса.  Преемственность начального, основного и среднего общего образования как условие достижения новых образовательных результатов. Цель: создание условий для развития учительского

Положение о школьном конкурсе исследовательских работ младших школьников «Я — исследователь»

  Настоящее положение определяет цели и задачи школьного конкурса исследовательских работ младших школьников, порядок его организации, подведение итогов и награждение победителей. 1. Общие положения. Школьный тур исследовательских работ младших школьников «Я — исследователь» ориентирован на поиск детей, проявляющих ее в

ПОЛОЖЕНИЕ о работе с одарёнными обучающимися

  1.Общие положения Под одаренностью в данном Положении подразумевается высокий уровень развития каких-либо способностей ребенка в одном или нескольких видах деятельности, которые устойчиво проявляются на протяжении его пребывания в школе. 1.1.Настоящее Положение составлено в соответствии с законом РФ «Об образовании»,

ПОЛОЖЕНИЕ о научно-исследовательской работе учащихся в МОУ «Могойтуйская средняя общеобразовательная школа №1»

1. Общие положения 1.1. Научно-исследовательская деятельность учащихся — процесс самостоятельной работы под руководством педагога по выявлению сущности изучаемых явлений, по открытию, фиксации, систематизации субъективно и объективно новых знаний, поиску закономерностей, описанию, объяснению, проектированию. 1.2. Целью научно-исследовательской работы учащихся является создание

ПОЛОЖЕНИЕ о наставничестве

  1. Общие положения 1.1. Школьное наставничество — разновидность индивидуальной воспитательной работы с учителями, не имеющими трудового стажа педагогической деятельности в образовательных учреждениях или со специалистами, назначенными на должность, по которой они не имеют опыта работы. Наставник — опытный учитель,

ПОЛОЖЕНИЕ о научном обществе учащихся «Первые шаги»

  Общие положения 1.Научное общество учащихся (НОУ) является самостоятельным формированием, которое объединяет учащихся школы, способных к научному поиску, заинтересованных в повышении своего интеллек­туального и культурного уровня, стремящихся к углублению знаний как по отдельным предметам, так и в области современных научных

ПОЛОЖЕНИЕ О НАУЧНО — МЕТОДИЧЕСКОМ СОВЕТЕ ШКОЛЫ

1.Общие положения 1.1.Научно-методический совет (НМС) является коллективным общественным профессиональным органом, объединяющим на добровольной основе педагогов, стремящихся осуществлять преобразования в школе на научной основе, руководствуясь определенными концептуальными положениями, подходами, идеями. 1.2. НМС призван координировать усилия различных служб, подразделений школы, творческих педагогов,

Положениео проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьниковв муниципальном общеобразовательном учреждении«Могойтуйская средняя общеобразовательная школа №1»

  Общие положения 1.1. Настоящее положение определяет порядок организации и проведения школьного этапа всероссийской олимпиады школьников (далее — Олимпиада), ее организационное, методическое и финансовое обеспечение, порядок участия в Олимпиаде и определения победителей и призеров. 1.2. Основными целями и задачами школьного

План проведения Парада предметов

Утверждаю Директор школы _________Нимацыренова Е.Б. План проведения Парада предметов (февраль 2014г.) Цель: • выявление одаренных и талантливых детей, развитие познавательных интересов обучающихся, повышения профессиональной компетентности учителей Задачи: • совершенствовать профессиональное мастерство учителей школы через подготовку и проведение открытых уроков, внеклассных

ПОЛОЖЕНИЕ О ПАРАДЕ ПРЕДМЕТОВ

1. Общие положения 1.1. Парад предметов проводится учителями – предметниками различных образовательных областей с целью выявления одаренных и талантливых детей, развития познавательных интересов обучающихся, повышения профессиональной компетентности учителей в рамках плана методической и научно-методической работы. 1.2. Задачи Парада предметов: —

Brian Burns Authentic Jersey  Bobby Okereke Jersey